Aplicacion en el aula 

• En el curso que aplicaría el trabajo de tesoros humanos vivos es 1 medio 
• objetivo 5  oa2  caracterizar el proceso de industrialización y analizar sus efectos sobre la economía, la población y el territorio, considerando la expansión del trabajo asalariado, las transformaciones en los modos de producción, el surgimiento del proletariado y la consolidación de la burguesía, el desarrollo de la ciudad contemporánea (por ejemplo, expansión urbana, explosión demográfica, marginalidad) y la revolución del transporte y de las comunicaciones.
•  Unidad 2 Progreso, industrialización y crisis: conformación e impactos del nuevo orden contemporáneo en Chile y el mundo.
•  La  forma que asimilar o conectar  es mostrar como la revolución industrial con nueva tecnología le quita trabajo a los artesanos antiguos y facilita una producción mayor industrial, comparándolo con el tesoro humano vivo que lo único que lo mantiene vivo es la tradición pero que se pierde atravez de los años.